近日，我校分別收到福建省衛(wèi)生健康委員會(huì)和國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心寄來(lái)的感謝信，對(duì)我校健康管理系的李其鏗和李宏兩位老師進(jìn)行了贊揚(yáng)和肯定。

2018年7月起，李其鏗老師便受福建省衛(wèi)生健康委員會(huì)委托，主動(dòng)承擔(dān)起衛(wèi)健委信息化工作推進(jìn)小組負(fù)責(zé)人的職責(zé)，借調(diào)期間，他服從工作安排，認(rèn)真履職，全力以赴推進(jìn)我省醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)、衛(wèi)生信息化重點(diǎn)項(xiàng)目、參與“數(shù)字中國(guó)的數(shù)字健康分論壇”籌辦活動(dòng)等各項(xiàng)工作。在新冠疫情期間，也積極配合完成疫情防控的信息化工作，為我省全民健康信息化和信息化疫情防控做出了突出貢獻(xiàn)。

作為我校健康管理系衛(wèi)生信息管理專業(yè)帶頭人，李其鏗老師積極促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生信息管理專業(yè)建設(shè)，負(fù)責(zé)組織召開衛(wèi)生信息管理專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議，對(duì)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案修訂等進(jìn)行審議，順利完成了衛(wèi)生信息管理專業(yè)的專業(yè)認(rèn)證評(píng)估、全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的《衛(wèi)生信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程標(biāo)準(zhǔn)》、《衛(wèi)生信息管理專業(yè)本科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》修制定等工作；他熱愛(ài)教學(xué)工作，指導(dǎo)學(xué)生先后獲得“遠(yuǎn)志杯”、“挑戰(zhàn)杯”、“和職教杯”等多項(xiàng)榮譽(yù)，其自身也獲得省教育廳職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（第一作者）1項(xiàng)，學(xué)院職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（第一作者）2項(xiàng)，累計(jì)申請(qǐng)國(guó)家版權(quán)局計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)3項(xiàng)。

此外，現(xiàn)任健康管理系副主任的李宏老師，積極主動(dòng)完成上級(jí)指派的工作任務(wù)，參與到國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的命題工作，高質(zhì)高量地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)得到了中心的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。

李宏老師從教以來(lái)，時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，其主編的教材選入教育部十三五規(guī)劃教材，獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)，實(shí)用新型專利授權(quán)2項(xiàng)，發(fā)表的論文多篇被SCI、權(quán)威期刊收入。作為預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)帶頭人，李宏老師也不斷致力于不斷提升自身專業(yè)建設(shè)水平，積極參加海外研修項(xiàng)目和各種專業(yè)能力競(jìng)賽，帶領(lǐng)師生開展防癆抗艾社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，并在疫情期間將專業(yè)與抗疫工作相融合，2020年抗擊新冠疫情伊始，他積極帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)新冠防護(hù)課程，制作發(fā)放免洗手消毒液等，在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研教改工作上都取得了不菲的成績(jī)。

“甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁”是對(duì)這兩位老師的最好詮釋，他們默默奉獻(xiàn)，工作用心認(rèn)真，在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠(chéng)之心奉獻(xiàn)著，以驕人的業(yè)績(jī)?cè)忈屩约旱娜松非蟆Ｔ肝覀冮}衛(wèi)院全體師生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，凝聚強(qiáng)大正能量，助力學(xué)校追趕超越和雙一流建設(shè)。

(人事處、健康管理系)