2018年10月19日至22日期間，臨床醫(yī)學(xué)系派出內(nèi)科教研室朱曉蕙老師和針推教研室林丹丹老師兩人赴杭州參加全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽解析及信息化教學(xué)設(shè)計(jì)高級(jí)研修班，學(xué)習(xí)2018年職業(yè)院校教學(xué)能力比賽最新要求及解析，以及基于大賽的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)兩大塊內(nèi)容，更好地提升教師的教學(xué)能力水平。

匯報(bào)會(huì)上，林丹丹老師和朱曉蕙老師，分別就“遇見更好的課堂--教學(xué)大賽實(shí)戰(zhàn)技巧分享”和“教學(xué)能力新要求作分享”。更好的課堂需要滿足“形勝于質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)為王、以不變應(yīng)萬變、高于現(xiàn)實(shí)”的準(zhǔn)則；同時(shí)提出新形勢(shì)下的信息化教學(xué)是移動(dòng)教學(xué)，教學(xué)能力有新要求，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該體現(xiàn)職業(yè)教育特色，教學(xué)模式要以調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者主觀能動(dòng)性為目標(biāo)，打造更加開放、個(gè)性、人本、平等、可持續(xù)的職業(yè)教育。

通過學(xué)習(xí)，兩位參會(huì)教師均紛紛表示有很大的收獲和體會(huì)，我系全體教師也對(duì)信息化教學(xué)有了更加深刻的感悟和認(rèn)識(shí)，從而能夠在今后教學(xué)建設(shè)中發(fā)揮更好的作用，展現(xiàn)更好的教學(xué)課堂。